信息技术学院辅导员王倩倩：做学生成长的护航员

开朗

热爱工作、默默贡献

王倩倩非常热爱这份工作，六年来，始终摸爬滚打在学生工作的第一线，秉承“用良心做教育”的工作理念，兢兢业业、辛勤耕耘，他用青春诠释着风采激扬的正能量。在学校随处可见她的身影，她似乎蕴藏无穷的力量，走路带风，每天奔波于宿舍、食堂、教室、图书馆、运动场从来不喊累。因为年纪与学生相差不大，平常他是这些孩子们口中的“倩姐”，对待工作她乐此不疲，积极为学校的发展和安全稳定做出自己应有的贡献，用爱心和耐心诠释着高校辅导员立德树人的崇高使命。

风雨兼程，做学生成长的护航员

从初进职场入住学校“白+黑”、“5+2”忙工作到逐渐摸清门路游刃有余，从学生口中的倩倩老师到倩姐，从担任大一新生辅导员到即将送走所带第4届大三毕业生，她在见证学生成长的同时也实现了自己的升华。这一路，她风雨兼程，只为用老师的爱为学生保驾护航。担任辅导员工作期间，深知学生安全无小事。为了让学生了解安全常识、掌握安全技能、养成安全习惯，她每次节假日前都召开班级安全教育主题班会；在学生外出管理方面严格把关，一一与学生家长电话联系，确认家长知晓、提醒安全出行才准假。正是因为她这种负责任的工作态度，五年来学生没有出现任何安全事故。

注重学风建设，搭建学习型班级

她注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。在班级搭建学习小组，小组成员注意搭配，形成帮扶学习小组，每月检查学习小组学习成果，所带班级班风正、学风浓，各项考级考证参与率达70%，通过率达60%，班级在各项评比中成绩优秀，在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。

心系学生，不放弃一人，该同志在工作中，认真敬业，只要学生需要，就能看到她的身影，同学们总是戏称，深夜里出现哒哒的脚步声，一定是倩姐来宿舍了。在工作中从不放弃任何一个学生，是她的管理理念。在她的班级曾出现一位经常嗜睡的同学，经过全面了解，得知该生从小一直未得到家人的认可，导致心理极其叛逆，所以养成了嗜睡的习惯。了解原因后，她再次与家长沟通，建立帮扶方案。在学习中，找到专业课任教老师，与专业课老师沟通目前该生的状态以及学习的态度，让专业课老师在上课的过程中多给予该生学习上的帮助，在学生宿舍生活中，安排班委给予日常的关心和帮助，多带该生积极参与班级活动，在日常生活中她给予该生时刻的关心，关注该生的一些生活学习的细节，下雨天该生没伞，她都第一时间给该生送去。在生活与学习中，一直鼓励、关心该生，最终获得该生的信任与认可，该生的学习观也发生了较大的改变，毕业后该生顺利就业，目前工作顺利，生活状态较好。

170301班专业方向是软件开发班，同学们的学习知识点相较于其他专业有一定的难度，同学们的学习压力也比较大，在开学初，有同学找到她，提出想要换专业方向，她第一时间约了该生，进行了详细沟通，该生表示自己在暑假没有自学，去参加了社会实践，所以导致自己和班级的学生出现了一些学习的差距，在课堂上听到老师和其他同学探讨一些过深入的专业知识，自己完全处于不懂的状态；她了解该生的情况后，及时给予该生以鼓励，并帮助该生搭建了学习帮扶，找到班级目前学习状态较好且学习不错的同学，利用课余和周末的时间进行学习帮扶，并且每天关注该生的状态，关注该生的心情，以及向专业课老师了解该生的学习情况，经过一个月的努力，该生状态明显好转，学习的积极的也明显提高，经过一个学期的努力，该生的成绩由之前的跟不上状态，转变为班级的中上等学生，学生脸上每天都洋溢着开心的笑容。